Curso 2019-20

E agora mesmo que podo facer?
AS PLANTAS
O ciclo das plantas, clasificación (tipos de plantas-vídeo), utilidades e o seu coidado.
As estacións (Vivaldi)
OS ANIMAIS
Clasificación dos animais segundo a alimentación, o corpo, como nacen, o seu medio, como se relacionan co ser humano...
Para saber máis: 10 animais domésticos e un depredador.
OS ALIMENTOS
Orixe dos alimentos, pirámide, hábitos alimentarios,  e a caries.
OS SERES VIVOS
Contidos: seres vivos-inertes, animais e plantas no noso contorno, coidado, rexistros de observación, o respecto polos seres vivos.
OS ALIMENTOS:
Canción: A horta de Balbina
Contidos que traballamos: os alimentos, orixe dos alimentos, clasificamos os alimentos (pirámide), dieta equilibrada, bos hábitos, prevención trastornos alimentarios-hixiene e o menú (afondamos no menú do comedor).
AS FUNCIÓNS VITAIS: A NUTRICIÓN E A RELACIÓN
Nutrición: Aparato dixestivo, aparato respiratorio, aparato excretor, sistema circulatorio.
Relación: Aparato locomotor (músculos, articulacións e ósos) e os 5 sentidos.
Repasamos as articulacións con: Uxía Lambona e a Banda Molona "Esto bailase así"
Unha curiosidade: Sabías que é imposible tragar e respirar ó mesmo tempo?? ;)
BLOQUE 1: O SER HUMANO E A SAÚDE
(Libro: temas 1, 2 e 3)

ESTÁNDARES DE APRENDIZAXE DESTE BLOQUE
  • CNB1.2.1. Utiliza estratexias para traballar de forma individual e en equipo e respecta os compañeiros/as, o material e as normas de convivencia.
  • CNB2.1.1. Identifica e describe as partes do corpo humano e compárao co doutros seres vivos.
  • CNB2.1.2. Recoñece a relación e a nutrición como funcións vitais.
  • CNB2.1.3. Verbaliza e comparte emocións e sentimentos propios e alleos.
  • CNB2.2.1. Coñece algún trastorno alimentario e as estratexias para a súa prevención.
  • CNB2.2.2. Relaciona o exercicio físico, o descanso e a adecuada alimentación coa propia saúde.
  • CNB2.3.1. Identifica os alimentos diarios necesarios e realiza menús (merendas)

 
 Contidos:
  • A nutrición: a respiración, a dixestión, a excreción e a circulación.
  • A relación: os sentidos e o aparato locomotor (o esqueleto, as articulacións e a musculatura).
  • Coidamos o noso corpo: o exercicio físico, o descanso e a axeitada alimentación.
  • A alimentación: a orixe dos alimentos, dieta equilibrada, os bos hábitos.
 
Temporalización:
  • 1º trimestre do curso 2019-20